La educomunicación con la ayuda de las TIC como estrategia cubana en los procesos de formación universitaria  durante la pandemia de Covid-19

Débora Mainegra Fernández; Marislay García Cruz; Adaymí González Valdés

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Publicado: Feb 12, 2022

Débora Mainegra Fernández

Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Pinar del Río

http://orcid.org/0000-0003-0811-0629

Marislay García Cruz

Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Pinar del Río

http://orcid.org/0000-0003-0855-0157

Adaymí González Valdés

Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Pinar del Río

http://orcid.org/0000-0002-1796-3175

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Como Citar

Mainegra Fernández, D., García Cruz, M., & González Valdés, A. (2022). A educomunicação com a ajuda das TIC como estratégia cubana nos processos de formação universitária durante a pandemia de COVID-19. Mendive. Revista Educação, 20(1), 1–8. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/2762

Edição

Vol. 20 N.º 1 (2022): Enero-marzo

Secção

EDITORIAL

Referências

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Kaplún, M. (1998). Una pedagogía de la comunicación. Ediciones de la Torre, Madrid.

Sánchez Peña, C. F. y Giovanny Riaño, J. (2019). Estrategia de Educomunicación como metodología de innovación educativa en el programa de Comunicación Social de la Universidad Cooperativa de Colombia. Trabajo de grado. Universidad Cooperativa de Colombia. Facultad de Educación. Especialización Docencia Universitaria, Colombia

Torrent; Jordi, Roberto Aparicio (2009). Educomunicación: participación ciudadana y creatividad. Fundación Kine, cultural y educativa-Unicef Argentina. Disponible en https://www.unr.edu.ar/descargar.php?id=3097

Zurita, María José (2009). Educomunicación. Disponible en: http://octavocfacso.blogspot.com/2009/05/educomunicacion.html

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