A reafirmação profissional na especialidade de Informática da Educação Técnica e Profissional: projeto educativo

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Idalia Nuñez Álvarez
Armando Acosta Iglesias

Resumo

O processo de orientação profissional passa por diferentes etapas; uma delas é a reafirmação profissional que se caracteriza pela consolidação dos motivos e interesses profissionais durante o estudo ou preparação para o desempenho da futura profissão. Neste sentido, o projeto educativo do grupo em Educação Técnica e Profissional ocupa um lugar fundamental. Foi o objetivo principal deste trabalho, expor as etapas e ações essenciais a serem comprometidas, a partir deste projeto, com os alunos do primeiro ano da especialidade de Informática do Centro Politécnico Primero de Mayo em Pinar del Río, onde a pesquisa foi realizada. O processo de investigação foi realizado numa base dialético-materialista e foram utilizados métodos dos níveis teórico e empírico, tais como histórico-lógico, indutivo-dedutivo, análise-síntese, modelagem, abordagem sistêmica, observação e análise documental, o que permitiu uma avaliação teórico-prática da realidade educativa. A proposta contribuiu para o fortalecimento do interesse dos alunos no estudo da especialidade de Informática.

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Como Citar
Nuñez Álvarez, I., & Acosta Iglesias, A. (2020). A reafirmação profissional na especialidade de Informática da Educação Técnica e Profissional: projeto educativo. Mendive. Revista Educação, 18(2), 206–218. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1865
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
Biografias Autor

Idalia Nuñez Álvarez, Centro Politécnico Primero de Mayo.

Profesora del Departamento Informática y guía de grupo.

Armando Acosta Iglesias, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saiz Montes de Oca". Centro de Estudios de Ciencias de la Educación (CECEPRI).

Profesor investigador del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación (CECEPRI).

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