El proceso de inserción laboral de los estudiantes de nivel medio en la rama del transporte: la evaluación de su efectividad

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Vadim Aguilar Hernández
Juan Alberto Mena Lorenzo

Resumen

En el artículo se realiza un análisis de la evaluación durante el proceso de inserción laboral en la rama del transporte se destaca la importancia de la relación que tiene que existir entre la escuela politécnica y la entidad laboral y se establecen las características para la práctica laboral y la práctica pre-profesional lo que permite una adecuada planificación de la evaluación para cada una. Se realiza un acercamiento al modelo del profesional de estas especialidades y se tienen en cuenta determinados conceptos esenciales para los contextos escuela politécnica y entidad laboral. Se realiza un análisis fundamental desde posiciones, filosóficas, sociológicas, psicológicas y pedagógicas.

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Cómo citar
Aguilar Hernández, V., & Mena Lorenzo, J. A. (2014). El proceso de inserción laboral de los estudiantes de nivel medio en la rama del transporte: la evaluación de su efectividad. Mendive. Revista De Educación, 12(4), 442–449. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/736
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