La tutoría al profesor en formación en la carrera lenguas extranjeras

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Publicado: Jun 23, 2007

Contenido principal del artículo

José Severo Morejón Morejón
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.
Raquel Guerra Ceballos
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.
José Torres Peguero
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.

Resumen

El artículo de referencia aporta algunas ideas acerca del trabajo del maestro tutor desde la microuniversidad, a partir de la sistematización de un trabajo investigativo realizado desde la teoría y la práctica pedagógica cubana. Los resultados se enmarcan en la carrera de lenguas extranjeras.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Morejón Morejón, J. S., Guerra Ceballos, R., & Torres Peguero, J. (2007). La tutoría al profesor en formación en la carrera lenguas extranjeras. Mendive. Revista De Educación, 5(3), 189–193. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/228
Número
Vol. 5 Núm. 3 (2007): Abril-junio
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

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