Caracterización del desarrollo de la habilidad profesional básica medir en estudiantes de la especialidad Hidráulica

Contenido principal del artículo

Rafael Antonio Mendez Carmona
Juan Alberto Mena Lorenzo
Arturo Pulido Díaz

Resumen

En el artículo se aborda una temática de especial importancia para la Educación Técnica y Profesional, relacionada con  la formación y desarrollo de la habilidad profesional básica medir. El objetivo esencial está dirigido a la caracterización del desarrollo de esta habilidad en los estudiantes de 1er año de la especialidad Hidráulica en el Centro Politécnico Pedro Téllez Valdés. Para la caracterización fueron utilizados un grupo de métodos teóricos y empíricos que permitieron obtener la información necesaria  para dar una respuesta al problema planteado. Los resultados obtenidos permiten ver la importancia de una adecuada caracterización para dirigir con eficiencia el proceso de Educación Técnica y profesional en la especialidad estudiada.

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Cómo citar
Mendez Carmona, R. A., Mena Lorenzo, J. A., & Pulido Díaz, A. (2017). Caracterización del desarrollo de la habilidad profesional básica medir en estudiantes de la especialidad Hidráulica. Mendive. Revista De Educación, 15(3), 295–304. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1076
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Biografía del autor/a

Rafael Antonio Mendez Carmona, Centro Politécnico Pedro Téllez

Ingeniero Foprestal, Director del Centro Politécnico Pedro Téllez

Juan Alberto Mena Lorenzo, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Licenciado en Educación, Especialidad Construcción de Maquinarias, Ingeniero Mecánico, Máster en Pedagogía Profesional, Dr. C Pedagógicas

Arturo Pulido Díaz, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saiz Montes de Oca

Doctor en Ciencias Pedagógicas profesor investigador del Centro de Estudios de las Ciencias de la Educación Superior

Citas

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