Un acercamiento al modelo de profesor de Humanidades
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Barrera Jimenez, A. D. (2010). Un acercamiento al modelo de profesor de Humanidades. Mendive. Revista Educação, 8(3), 231–236. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/464
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DIÁLOGO PEDAGÓGICO
Referências
-Alonso, J. (1991): Motivación y aprendizaje en el aula. Cómo enseñar a pensar. Editorial Santillana. Madrid.
-González, L. A. (2004): Un modelo teórico metodológico para la evaluación de la motivación hacia el estudio en Secundaria Básica. Tesis de Doctorado. La Habana
-Roméu, A. (1999): El enfoque comunicativo en la enseñanza de la comprensión, el análisis y la construcción de textos. En taller de la palabra. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.
-MINED. Modelo del Profesional de Humanidades. Curso 2007-2009. La Habana. 2007.