El materialismo dialéctico e histórico como fundamento de las investigaciones pedagógicas en Cuba

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Publicado: Jun 24, 2006

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Luís Mijares Núñez
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”

Resumo

Este artículo presenta un análisis sobre la necesidad de comprender la significación e implicaciones metodológicas tanto en la teoría como en la práctica del método materialista dialéctico e histórico para el proceso de investigación científica en el ámbito educacional. Además, expone el carácter reduccionista de los paradigmas cuantitativo o positivista y cualitativo o interpretativo y las posiciones del Marxismo Leninismo respecto al dato y su carácter plurimetodológico.

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Como Citar
Mijares Núñez, L. (2006). El materialismo dialéctico e histórico como fundamento de las investigaciones pedagógicas en Cuba. Mendive. Revista Educação, 4(3), 171–175. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/185
Edição
Vol. 4 N.º 3 (2006): Abril-junio
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

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