The proffesional superation concerning Computer sciences in University teachers

Article Sidebar

PDF (Español (España))
Published: Sep 29, 2015
Keywords:
Professional upgrade, competent professional performance, university teaching.

Main Article Content

Rayko Manuel Molinet Herrera
UPR “Hermanos Saíz”
José Alexis Trujillo Saínz
UPR “Hermanos Saíz”
Taymi Breijo Worosz
UPR “Hermanos Saíz”

Abstract

The upgrade studies of the university professors is considered one of the greatest challenges of the higher educatio n at present. The university professors should be capable to achieve a competent professional performance using informatics and communication with the objective to form a better prepared professional able to carry out the goods Cuban education. The upgrade studies of the professional of informatics is analized in this scientific article as the main scientific problem and it is pretended to obtain the theoretical results, summarizes new content supported by informatics and communication in different forms of university teaching.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Molinet Herrera, R. M., Trujillo Saínz, J. A., & Breijo Worosz, T. (2015). The proffesional superation concerning Computer sciences in University teachers. Mendive. Journal on Education, 13(4), 489–499. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/785
Issue
Vol. 13 No. 4 (2015): July-sept.
Section
ARTICLES

References

. Añorga, J. (1999) y otros. Glosario de términos de la Educación Avanzada

. Blanco Escinosa, Lázaro. (2003). Apuntes para una historia de la Informática en Cuba, La Habana. (En formato digital)

. Castillo, T. (2004) Un modelo para la dirección de la superación de los docentes desde la escuela secundaria básica. Tesis en opción al Título de Doctor en Ciencias Pedagógicas.

. UNESCO. La Educación encierra un tesoro. (1996). Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI presidida por Jacques Delors. Santillana S.A. Madrid.

. UNESCO. Conferencia Mundial de Educación. 1975

. Machado Méndez, Manuel. (2000). La enseñanza-aprendizaje de los Procesadores de Textos en el Preuniversitario (una alternativa metodológica sobre la base del Sistema Integrado Works). Tesis en opción al título de Master en Informática Educativa. ISP "ENRIQUE JOSÉ VARONA". La Habana.

. Mateu Trujillo, María Mercedes. (1998). Un sistema para evaluar el Programa de Informática Educativa. Tesis presentada en opción al título académico de master en informática educativa. ISP "Enrique José Varona". La Habana.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>