The experiences of context on role play

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Justina Rodríguez Rodríguez
José Eloy Govea
Candelaria Serra Hernández

Abstract

The issue in question relates to the preparation that has the staff, for the use of the experiences of the context of children of preschool grade of primary school, in the role plays, for evidence that the social aspect that own the game, being a prerequisite for the formation and development of the child's personality, and being a problem under investigation in educational practice in all aspects of Early Childhood Education.

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How to Cite
Rodríguez Rodríguez, J., Eloy Govea, J., & Serra Hernández, C. (2013). The experiences of context on role play. Mendive. Journal on Education, 12(1), 97–105. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/647
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References

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