La optimización del tiempo de trabajo en Educación: un instrumento para su evaluación

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Arturo Pulido Díaz

Resumen

El trabajo presenta una breve valoración de los factores que contribuyen a la pérdida de tiempo de trabajo de directivos y subordinados en el sector educacional. Ofrecer un instrumento que serviría para evaluar aquellos factores que contribuyen a una utilización óptima del tiempo de trabajo, y así lograr un proceso de dirección educacional más eficiente.

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Cómo citar
Pulido Díaz, A. (2010). La optimización del tiempo de trabajo en Educación: un instrumento para su evaluación. Mendive. Revista De Educación, 8(2), 134–137. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/436
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

. Colectivo de autores (1999): Gerenciando con visión. Proyectando el éxito. Dirección o Administración. (Texto en soporte de papel sin otros datos).

. Mc Cay, H. (1997): Administración del tiempo. (Texto digitalizado sin otros datos).

. Pulido Díaz, A. (2010): El tiempo de trabajo del directivo educacional. Encuentro VI. Curso: El Sistema de Dirección Institucional. Presentación digital en PowerPoint. Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” de Pinar del Río.

. Pulido Díaz, A. (2009): Programa del Curso de posgrado para directivos, reservas de cuadros y reserva especial pedagógica de la Facultad de Educación Técnica y Profesional. Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” de Pinar del Río.

. Pulido Díaz, A y otros (2007): El sistema de trabajo del Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de

Mendive” de Pinar del Río: Análisis sistémico de su funcionamiento (Primera Parte). Revista Mendive.

Año 5/No.20/julio-septiembre/2007/RNPS-2057/ISSN 1815-7696.

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