Formação ambiental na pós-graduação a distância em tempos de COVID-19

Resumo

O atual problema ambiental, agravado a nível global e local pelas mudanças climáticas e pela poluição, exige que a ciência cubana projete ações de diferentes modalidades de melhoria, para contribuir para a cultura ambiental da sociedade.Contudo, apesar dos esforços realizados, existem lacunas que devem ser superadas na formação ambiental.Nesta perspectiva, a universidade cubana é responsável por contribuir para o cumprimento da Agenda 2030 e do Plano de Estado para enfrentar as mudanças climáticas.Coerente com esta aspiração, foi desenvolvido o curso de diploma “Território, Meio Ambiente e comunidades resilientes para o Desenvolvimento Sustentável”, coordenado pelo Centro de Estudos Comunitários, da Universidade de Las Villas.O objetivo do artigo é apresentar os resultados da formação ambiental alcançados neste diploma, através da Educação a Distância.Os métodos utilizados foram: análise documental, observação participante, entrevistas e questionários.Como resultado do processo formativo, conseguiu-se o desenvolvimento da formação ambiental nos alunos, expressa em: conhecimentos, competências e valores demonstrados nas oficinas, através de plataformas virtuais.Forneceu um diagnóstico, uma proposta de ações e uma monografia, que constitui material de referência para futuros processos de formação.No curso de diploma, ficou evidente a responsabilidade dos alunos e professores nas condições da COVID-19, na busca pela formação ambiental.Nesse processo, o autodesenvolvimento comunitário do sujeito individual e coletivo pôde ser apreciado diante de cada atividade proposta pelo corpo docente, que pressupunha o acompanhamento do grupo com domínio pedagógico.