The motivational level of primary school for solving mathematical problems

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Published: Sep 29, 2010

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Manuel Capote Castillo
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael M. de Mendive” de Pinar del Río

Abstract

This article presents the author’s points of view in reference to one of the main difficulties that primary students have when solving mathematic problem: low motivation level. It begins with some necessary theoretical position and it presents the results about some research developed.

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How to Cite
Capote Castillo, M. (2010). The motivational level of primary school for solving mathematical problems. Mendive. Journal on Education, 8(4), 296–303. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/483
Issue
Vol. 8 No. 4 (2010): July-sept.
Section
ARTICLES

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