The basic research activities carried out with problems

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Manuel Capote Castillo

Abstract

In this article you can find the autor’s points of view in reference to the different psicological fo rmations with which identification, solution and mathematic problem formulations are nominated. Each of them is characterized, their inter-relations are pointed out, and it is highlighted its importance within Mathematic teaching learning process. It is finally analized if they are study activities, habits, capacities or competencies.

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How to Cite
Capote Castillo, M. (2008). The basic research activities carried out with problems. Mendive. Journal on Education, 6(2), 126–131. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/286
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