Learning to learn: self-managed learning

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Published: Sep 23, 2006

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Jesús Miranda Izquierdo
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”
Déborah Mainegra Fernández
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”

Abstract

Thi is article analyzes the potentialities and weaknesses that non directive Pedagogy presents, an example of the so called self managed pedagogy, whose postulates are good to analyze for the contributions that this position can make to the search of new ways of learning.

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How to Cite
Miranda Izquierdo, J., & Mainegra Fernández, D. (2006). Learning to learn: self-managed learning. Mendive. Journal on Education, 4(4), 283–289. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/246
Issue
Vol. 4 No. 4 (2006): July-sept.
Section
ARTICLES

References

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