Proposed themes to enhance instruction-education link from the Ninth Grade Class

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Published: Mar 28, 2006

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Omar Pozo Crespo
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”

Abstract

This article it is suggested the analysis and understanding of a proposal of topics for implementing and systematizing the project work which goes through the cognitive and formative necessities of the students in order to impact positively in the formation, development and expression of feelings, qualities, attitudes, convictions and compatible performance ways with the demands and challenges of that more and more developed, but also more and more threatening, unequal world.

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How to Cite
Pozo Crespo, O. (2006). Proposed themes to enhance instruction-education link from the Ninth Grade Class. Mendive. Journal on Education, 4(2), 102–109. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/172
Issue
Vol. 4 No. 2 (2006): January-march
Section
ARTICLES

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