Camejo Puentes, Mercedes, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

• Mendive. Revista de Educación Vol. 16 Núm. 2 (2018): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La evaluación del aprendizaje del concepto función en la asignatura Matemática I
  Resumen  HTML  PDF
• Mendive. Revista de Educación Vol. 16 Núm. 2 (2018): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
  La instrumentación de los métodos empíricos en los investigadores potenciales de las carreras pedagógicas
  Resumen  HTML  PDF
• Mendive. Revista de Educación Vol. 18 Núm. 4 (2020): Octubre-diciembre - ARTÍCULOS ORIGINALES
  Guía Metodológica para el despliegue del modelo de gestión de la internacionalización del currículo
  Resumen  HTML  HTML (English)  PDF  PDF (English)