La atención educativa al estudiante universitario con discapacidad

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Anselmo Vázquez Vázquez
Svetlana Akudovich
Katia M. Pérez Pacheco

Resumen

El presente estudio se desarrolla con el objetivo de determinar el estado de la atención educativa a los estudiantes con discapacidad. Se emplean los métodos: General dialéctico, Histórico lógico y Sistémico; Observación, Entrevista y Encuesta. Como muestra: 20 profesores y el 100 % de estudiantes con discapacidad de la facultad. Resultados: La atención educativa al estudiante con discapacidad se da de forma empírica y asistémica; se desconocen las regulaciones e indicaciones del MES relacionadas con la discapacidad; apenas existe conocimiento sobre las características de las discapacidades y necesidades de orientación para lograr un aprendizaje efectivo. Se reconoce la importancia de ofrecer recursos necesarios para la inclusión en la Educación Superior.

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Cómo citar
Vázquez Vázquez, A., Akudovich, S., & Pérez Pacheco, K. M. (2015). La atención educativa al estudiante universitario con discapacidad. Mendive. Revista De Educación, 13(2), 189–196. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/708
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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