Acciones de estrategias de aprendizaje para la formación de las habilidades de argumentar y valorar
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Publicado:
Dec 22, 2006
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Resumen
El proceso de aprendizaje en la tercera Revolución educacional tiene como objetivo arribar a una cultura general integral partiendo del paradigma aprender a aprender que permite al individuo sumergirse en la actividad pedagógica a través de las estrategias de aprendizaje como vía de adaptación a su medio obteniendo información indispensable para la supervivencia y transformación en el actual mundo globalizado e informatizado, donde se ve obligado a tomar decisiones, alternativas, que solo las lograra utilizando una estrategia en la cual ha sido entrenado y capacitado por la escuela cubana ,para lo cual ofrecemos algunas reflexiones a cerca del logro de habilidades como argumentar y valorar.
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Cómo citar
Álvarez Arteaga, M., & Álvarez Fonte, B. L. (2006). Acciones de estrategias de aprendizaje para la formación de las habilidades de argumentar y valorar. Mendive. Revista De Educación, 5(1), 60–64. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/204
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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