El empleo de la informática en la formación del licenciado en Educación Primaria

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PDF (Español (España))
Publicado: Jun 9, 2014
Palavras-chave:
Formation, information and communications technologies (ICT), axis cross.

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Mayumi García Meneses
Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, de Holguín
Maritza Salazar Salazar
Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, de Holguín
Orestes Coloma Rodríguez
Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”, de Holguín

Resumo

Se presenta un análisis de los principales fundamentos que sustentan el empleo de la informática como eje transversal en el proceso de formación inicial del licenciado en Educación Primaria y las limitaciones encontradas en el diagnóstico realizado, con la aplicación de métodos teóricos y empíricos  que facilitaron la recopilación de los resultados obtenidos. Se propone además una metodología contentiva en tres principales etapas: preparación, planificación ejecución y evaluación, con el objetivo de lograr la transversalidad de la informática   de manera organizada y planificada en el proceso pedagógico de la carrera.

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Como Citar
García Meneses, M., Salazar Salazar, M., & Coloma Rodríguez, O. (2014). El empleo de la informática en la formación del licenciado en Educación Primaria. Mendive. Revista Educação, 12(3), 358–364. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/709
Edição
Vol. 12 N.º 3 (2014): Abril-junio
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

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