La confección de títeres como expresión de las potencialidades creativas en los estudiantes de la carrera de Educación Preescolar

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PDF (Español (España))
Publicado: Mar 29, 2015
Palavras-chave:
Títeres, Educación Preescolar, Potencialidades creativas.

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Maydel Angueira Gato
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”
Neyda Alonso Hernández
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”
Magalis Expósito Mezquía
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”

Resumo

El artículo referencia algunas consideraciones relacionadas con la confección de diferentes tipos de títeres utilizados en la vía institucional y no institucional para trabajar en las variadas actividades del proceso educativo; resultan ser habilidades necesarias que se deben formar en los estudiantes de la carrera de Educación Preescolar, ya que los conocimientos que poseen son incipientes para la conducción del proceso educativo con el empleo de estos medios, por lo que se requiere de potencialidades creativas que favorezcan la elaboración de nuevos productos, así como la sensibilidad y el gusto estético.

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Como Citar
Angueira Gato, M., Alonso Hernández, N., & Expósito Mezquía, M. (2015). La confección de títeres como expresión de las potencialidades creativas en los estudiantes de la carrera de Educación Preescolar. Mendive. Revista Educação, 13(2), 169–178. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/704
Edição
Vol. 13 N.º 2 (2015): Enero-marzo
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

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