Acerca de los Paradigmas de la investigación educativa

Article Sidebar

PDF (Español (España))
Publicado: Dec 16, 2010

Main Article Content

Niurka Castillo Rocubert
Cooperativa Ormani Arenado. Finca “El Mirador”. Km 10 Carretera a San Juan y Martínez.

Resumo

La investigación educativa, es un fenómeno social que implica gran polémica en relación  a cómo hacerlo, diversas son las posiciones teóricas y metodológicas que se asumen al respecto, precisamente el presente artículo pretende analizar algunas de estas posiciones teóricas  más reconocidas en el mundo de la investigación enfocadas como paradigmas e intentar buscar un consenso entre ellas,  teniendo en cuenta una concepción más integral y funcional de este tipo de investigación.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Article Details

Como Citar
Castillo Rocubert, N. (2010). Acerca de los Paradigmas de la investigación educativa. Mendive. Revista Educação, 9(1), 16–24. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/353
Edição
Vol. 9 N.º 1 (2010): Octubre-dic.
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

AGUILERA RUÍZ, ARIEL. La investigación Educativa. --Chápicó Méjico: Ed. Grifos, 1999. -- 64p. 2. BISQUERRA, RAFAEL. Métodos de investigación educativa. Guía Práctica. -- Perú, Barcelona: Ed. CEAN, 1989-- 382p. 3. COLÁS BRAVO, MARÍA PILAR. Investigación Educativa. -- Sevilla: Ed. Alfar. 2da. edición Colección Ciencias de la educación, 1994. 4. CHÁVEZ RODRÍGUEZ, JUSTO. Enfoque de la investigación educativa en América Latina.___ Ciudad de La Habana: Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Conferencia magistral dictada en el Centro de Convenciones Pedagógicas, en febrero de 2000. (Sin paginar) 5. _______________________. La investigación educativa en América Latina. Ponencia presentada en el primer Taller de Metodología de la Investigación de la Facultad de Educación Infantil del Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”.___ La Habana, 1996. (Sin paginar)

NOCEDO DE LEÓN, IRMA,... [et al]. Metodología de la Investigación. Segunda parte. 2001. -7. PULIDO DÍAZ ARTURO. El enfoque integral como concepción de la investigación científica en la esfera educacional. En Revista Mendive Año 6/No 23/abril-junio/2008/RNPS-2057/ISSN 1875-7696. 8 RICO GALLEGO PABLO. La Praxis Posible. -- MichoacánMéjico: Ed. Maquilladora Periodística, 1999. 9. VALERA ALFONSO, ORLANDO. El debate teórico en torno a la Pedagogía. -- Colombia: Ed. Editemas AVC, 1999. 10. VALERA ALFONSO, ORLANDO. Orientaciones Pedagógicas Contemporáneas. Colombia: Ed. Magisterio, 1999.

Artigos mais lidos do(s) mesmo(s) autor(es)