El enfoque histórico-cultural como fundamento de una metodología para el aprendizaje estratégico de la escritura en lengua extranjera

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Publicado: Sep 23, 2007

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Vilma María Pérez Viñas
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.

Resumo

El enfoque histórico-cultural es una de las teorías psicológicas más influyentes en la actualidad. La enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras no ha estado ajena a esta influencia. El presente artículo pretende argumentar las razones que hacen del enfoque histórico-cultural de L. S. Vigotski y sus seguidores, el fundamento psicológico de una metodología para el aprendizaje estratégico de la escritura en inglés como lengua extranjera.

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Como Citar
Pérez Viñas, V. M. (2007). El enfoque histórico-cultural como fundamento de una metodología para el aprendizaje estratégico de la escritura en lengua extranjera. Mendive. Revista Educação, 5(4), 241–246. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/252
Edição
Vol. 5 N.º 4 (2007): Julio-sept.
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS

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