Calidad educativa desde la Historia y capacitación profesoral
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Publicado:
Sep 23, 2005
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Resumen
El artículo explica algunos enfoques de la relación entre el análisis de la calidad educativa desde la Historia y el proceso de capacitación de los profesores. Para ello se tiene en cuenta la metodología general para el análisis cualitativo de la asignatura y su vinculación con la preparación continua de los docentes desde la Historia.
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Cómo citar
Hernández Rodríguez, D., & González Rivera, P. L. (2005). Calidad educativa desde la Historia y capacitación profesoral. Mendive. Revista De Educación, 3(4), 255–259. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/111
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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