Some background on concept formation in the teaching-learning process developer in Secondary School

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Published: Jun 29, 2010

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Dulce María Álvarez Martínez
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”. Pinar del Río.
Alberto Félix Pujada Meléndez
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”. Pinar del Río.

Abstract

This article discusses the need for further training in Secondary School concepts and discusses some theoretical aspects about this issue that should be known by teachers working in the aforementioned education to make more effective the learning process leading to the concept formation in students.

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How to Cite
Álvarez Martínez, D. M., & Pujada Meléndez, A. F. (2010). Some background on concept formation in the teaching-learning process developer in Secondary School. Mendive. Journal on Education, 8(3), 175–181. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/448
Issue
Vol. 8 No. 3 (2010): April-june
Section
ARTICLES

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