Interactive multimedia package on major grains: an innovative educational tool
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Abstract
Information and Communication Technologies, when applied to pedagogy, provide avenues for users to acquire the necessary knowledge. Multimedia plays an important role in this approach to the pedagogical process. This term refers to the combined use of different communication tools: text, images, sound, animation, and video. This article aims to promote the multimedia package on major grains as an innovative pedagogical tool, an alternative to textbooks. The Neobook 5.8 programming platform is used for this project, designed for the development of multimedia and other software tools. The methods employed were analysis and synthesis, historical-logical analysis, and surveys. The result is an innovative pedagogical tool that provides students, professionals, and producers with valuable knowledge about agriculture in general and major grains in particular. It can be concluded that the interactive multimedia package on major grains constitutes a tool that facilitates the acquisition of general basic knowledge in an economical and practical way, thus promoting proper training on said crops (corn and beans), from a more interactive position.
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