Publicado: 2002-12-18

EDITORIAL

Una nueva revista sale a la luz

Tomás Castillo Estrella

0-1

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ARTÍCULOS ORIGINALES

Hacia una intervención logopédica desarrolladora en los alumnos con retardo mental leve del grado preparatorio

María Elena Morales Sarabia, Ana Isis Valdés Valdés

10-14

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El proyecto de año y la interdisciplinariedad

Inidia Rubio Vargas, Fidel Castro González, Reynaldo Meléndez Ruiz, Wladimir La O Moreno, Julia C. Bustamante Rodríguez

15-20

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La estructuración del conocimiento al servicio de una formación contemporánea del educando

Jesús Miranda Izquierdo, Déborah Mainegra Fernández, Carlos Manuel Caraballo Carmona

21-25

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El aprendizaje desarrollador y La Edad de Oro, de José Martí

Yadira Piñera Concepción

26-29

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Enseñar al alumno a aprender a aprender en las clases de inglés de la Educación Primaria

Arturo Pulido Díaz, Madelín Pérez Sosa

30-34

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La inteligencia emocional en el desarrollo de la personalidad

Alejandro Collado Dorta, Ernesto Álvarez Legra

35-39

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La competencia comunicativa como estrategia: Prioridades de una habilidad transversal

María del Carmen Ruisánchez Regalado

40-43

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El proceso de formación de valores y la actividad de aprendizaje

Roberto Morejón Quintana, Sergio García Bertot, Ariel Díaz Loaces

44-48

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Procedimiento para caracterizar la esfera cognitiva de los estudiantes

Carlos Luis Fernández Peña, Luis Enrique Martínez Zamora, Juan García Gálvez, Caridad Estrada Rodríguez

49-54

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El cambio climático: una unidad didáctica para Secundaria Básica

Ana Margarita González, Nadina Travieso Ramos, Nilda Castiñeiras Fuentes, Luis E. Martínez Zamora, Manuel Pereira, Amado Paula Acosta, Ricardo Lazo Lorente, Caridad Pérez de los Reyes, Luis Enrique Hernández Amaro

2-9

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DIÁLOGO PEDAGÓGICO

Los objetivos formativos. Una polémica actual

Micaela Fuxá Lavastida

55-56

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PEDAGOGOS ILUSTRES

Rafael María de Mendive: El maestro del Maestro

José Madera Medina

57-58

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