El tratamiento pedagógico a problemas de violencia social identificados en los contextos educativos y de salud, desde el desarrollo de habilidades comunicativas

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Publicado: Jun 9, 2014
Palabras clave:
Violence, relate interpersonal, pedagogic treatment, educational communication, social abilities, value, methodological recommendations.

Contenido principal del artículo

Heidy Cantillo Vento
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”.
Inidia Rubio Vargas
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”
Carmen Lidia Cardoso Zambrana
Universidad de La Habana.

Resumen

El trabajo aborda el tratamiento pedagógico a la violencia en el contexto de las relaciones interpersonales que se generan en el marco de procesos educativos y de salud, parte de considerar como núcleos teóricos básicos el proceso de comunicación educativa y el proceso de formación de valores y orientaciones valorativas. Se argumenta el papel de las habilidades sociales en el tratamiento pedagógico y los aspectos objeto de análisis por el colectivo pedagógico.  Tiene como objetivo  ofrecer recomendaciones metodológicas a los profesores de las universidades pedagógicas  para estructurar las estrategias educativas orientadas al tratamiento de la violencia desde el proceso educativo.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Cantillo Vento, H., Rubio Vargas, I., & Cardoso Zambrana, C. L. (2014). El tratamiento pedagógico a problemas de violencia social identificados en los contextos educativos y de salud, desde el desarrollo de habilidades comunicativas. Mendive. Revista De Educación, 12(3), 280–288. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/686
Número
Vol. 12 Núm. 3 (2014): Abril-junio
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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