Espinosa, Odile, Instituto Universitario de Formación de Maestros de Reims, Francia., Cuba
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Mendive. Revista Educação Vol. 2 N.º 2 (2004): Enero-marzo - ARTIGOS ORIGINAIS
¿Cómo conciben los conocimientos de las diferentes asignaturas los profesores franceses polivalentes del primer grado?
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