Processo de desenvolvimento profissional na educação de idosos com diabetes mellitus tipo 2
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Resumo
No processo de desenvolvimento profissional em educação para idosos com diabetes tipo 2, a educação ativa em diabetes nos cuidados primários deve ser considerada e alinhada com os objetivos do médico de família. O objetivo deste estudo foi sistematizar o contexto histórico e teórico do desenvolvimento profissional em educação para idosos com diabetes tipo 2, visando melhorar o desempenho do médico de família. A investigação foi conduzida na área da Educação Médica, com uma abordagem dialético-materialista, empregando métodos teóricos, histórico-lógicos, sistémico-estruturais e funcionais, bem como métodos analítico-sintéticos e de sistematização. Realizou-se também análise documental, incluindo o Programa de Educação em Diabetes e o Programa Nacional de Atenção Integral ao Diabético, ambos de Cuba, juntamente com resoluções de pós-graduação e anuários estatísticos de saúde. O estudo definiu com sucesso o objetivo da investigação, especificamente a sua relevância para a melhoria do desempenho do médico de família. Concluiu-se que o processo de desenvolvimento profissional em educação para idosos com diabetes mellitus tipo 2, com o objetivo de melhorar o desempenho dos médicos de família, foi definido como: um sistema de etapas que facilitam o influxo metodológico de tarefas para a consequente atualização do conteúdo das mesmas, abrangendo a prevenção, a educação para a saúde, a comunicação em saúde, o tratamento farmacológico e não farmacológico, o diagnóstico precoce de complicações, a estratificação de risco e a avaliação.
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