El proceso de enseñanza del casino cubano en el intercambio cultural China-Cuba
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Resumo
O intercâmbio cultural entre a China e Cuba permitiu a difusão de elementos essenciais da arte cubana, destacando-se o casino, uma dança tradicional de grande relevância na cultura cubana. Através deste intercâmbio, estudantes chineses têm mostrado um interesse crescente em aprender esta dança, criando a necessidade de adaptar o processo de ensino-aprendizagem a um contexto internacional. Este artigo tem como objetivo apresentar os principais antecedentes teóricos sobre o processo de ensino-aprendizagem do casino cubano, com base em uma pesquisa realizada com estudantes chineses no Centro de Intercâmbio Cultural China-Cuba em Pequim. Métodos teóricos foram utilizados, baseados na revisão de literatura sobre pedagogia da dança e sua adaptação a contextos internacionais, combinando instrução prática e teórica focada no ritmo, nos passos e na cultura por trás do casino cubano. A abordagem pedagógica permitiu que os estudantes chineses adquirissem habilidades de dança de maneira eficaz, mantendo a autenticidade do casino cubano sem transformá-lo em outra forma de salsa. Além disso, eles conseguiram entender a conexão entre a técnica e a rica cultura que sustenta essa dança. Conclui-se que o ensino do casino cubano a estudantes internacionais não só facilita a disseminação da arte cubana, mas também preserva sua autenticidade cultural. A combinação de teoria e prática ajudou os estudantes a dominar a dança mantendo sua essência tradicional, promovendo uma troca cultural significativa.
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