Workshop de liderança escolar para alunos do ensino médio

Resumo

No contexto atual, é cada vez mais evidente a procura de líderes capazes de orientar as comunidades no sentido da melhoria e concretização de objetivos partilhados. Portanto, o objetivo do artigo é apresentar os resultados obtidos em uma oficina de liderança escolar com estudantes do ensino médio em um distrito de Lima, Peru. Adotou-se uma abordagem quantitativa aplicada, com desenho de pesquisa explicativo e quase-experimental, com grupo experimental e grupo controle. Da mesma forma, o instrumento foi um questionário validado por especialistas e submetido ao teste alfa de Cronbach. A coleta de dados foi realizada através de uma amostra de estudantes do ensino médio pertencentes a uma instituição de ensino localizada no bairro de Lima. Os resultados do estudo mostraram que, após a aplicação da oficina educativa, ocorreram mudanças positivas no desenvolvimento da liderança escolar no grupo experimental, diferentemente do grupo controle que não apresentou variações. Especificamente, foi observada uma melhoria nas dimensões de carisma, consideração individualizada e recompensa contingente. Da mesma forma, o percentual de níveis baixos nessas dimensões diminuiu e o de níveis médio e alto aumentou. Estes resultados permitiram-nos concluir que a oficina educativa "Um desafio para você" teve um impacto significativo no desenvolvimento da liderança escolar de estudantes do ensino médio em um distrito de Lima, no Peru, uma vez que a abordagem holística de formação utilizada durante a intervenção nos permitiu gerar mudanças que se refletissem em um maior fortalecimento da liderança escolar nos participantes.