Indicadores para avaliar o impacto da estratégia de recuperação pós-COVID. Universidade de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

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Publicado: Oct 7, 2022
Palavras-chave:
Coeficiente de Competência do Especialista, Coeficiente de Validade de Conteúdo, Avaliação de impacto, impacto, indicadores.

Main Article Content

Benito Bravo Echevarría
Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca
http://orcid.org/0000-0002-1395-1855
Carlos Luis Fernández Peña
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".
http://orcid.org/0000-0001-6833-0055

Resumo

A pandemia de COVID-19, desde março de 2020, teve uma forte influência no sistema educacional cubano em geral e no subsistema de ensino superior, em particular. Na Universidade "Hermanos Saíz Montes de Oca" de Pinar del Río, ocorreram importantes transformações em todos os seus processos substantivos, o que levantou a necessidade de traçar uma estratégia de recuperação pós-COVID. O objetivo deste trabalho é validar os indicadores desenhados para avaliar o impacto dessa estratégia. Para a validação, do ponto de vista empírico, foram consultados especialistas, para os quais foi retirada uma amostra de 32 especialistas, aos quais foi aplicado um questionário inicial, selecionado pelo cálculo do Coeficiente de Competência do Especialista. Suas respostas foram analisadas por meio do Coeficiente de Validade de Conteúdo de Hernández-Nieto (2002), por meio do qual foi possível estabelecer o grau de concordância e validade dos indicadores entre os especialistas. Após a análise dos especialistas, obteve-se um Coeficiente de Validade de Conteúdo "aceitável" para todos os indicadores. De acordo com os dados obtidos, mostra-se que todos os indicadores são válidos para avaliar o impacto da estratégia pós-COVID desenhada.

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Como Citar
Echevarría, B. B., & Fernández Peña, C. L. (2022). Indicadores para avaliar o impacto da estratégia de recuperação pós-COVID. Universidade de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Mendive. Revista Educação, 20(4), 1160–1175. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3056
Edição
Vol. 20 N.º 4 (2022): Octubre-diciembre
Secção
ARTIGOS ORIGINAIS
Biografias Autor

Benito Bravo Echevarría, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca

Licenciado en Educación. Especialidad Geografía. Profesor Auxiliar. Máster en Didáctica de la Geografía.

Carlos Luis Fernández Peña, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".

Doctor en Ciencias, Profesor Titular.

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