Preparation in Mathematics for admission to higher education. A proposal from the University of Pedagogical Sciences "Rafael Maria de Mendive" Pinar del Rio

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Published: Dec 26, 2012
Keywords:
Preparation, methodological suggestions, systematization lessons.

Main Article Content

Letycia del Loreto Valdés Millares
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.
Rubén Pascual Ordaz Lorenzo
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.

Abstract

This article deals with the preparation in mathematics for the admission to high school education of twelve grad e students who chose to study Mathematics-Physics at the Pedagogical University. In particular it contains methodological suggestions for systematization lessons developed in four stages of intensive work according to the results of initial diagnosis, sel ection and treatment of problem-solving exercises of video lessons, TV lessons and school textbooks and systematic verification of the level reached during its preparation.

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How to Cite
Valdés Millares, L. del L., & Ordaz Lorenzo, R. P. (2012). Preparation in Mathematics for admission to higher education. A proposal from the University of Pedagogical Sciences "Rafael Maria de Mendive" Pinar del Rio. Mendive. Journal on Education, 11(1), 4–10. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/564
Issue
Vol. 11 No. 1 (2012): Oct. -december
Section
ARTICLES

References

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-Hernández Ávalos, Jacinto (2006): ¿Cómo estás en Matemática? Ejercicios complementarios de Matemática, para la profundización en la enseñanza preuniversitaria. Editorial Pueblo y Educación.

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