Experience from practice: the strategy of methodological work in the Collective of Carrera

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Published: Sep 22, 2009

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Letycia del Loreto Valdés Millares
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”
Rubén Pascual Ordaz Lorenzo
Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”

Abstract

The strategy presented, constitutes an instrument for improving the methodological work of the Specialty Staff: General and Entirely Formed Teacher for Secondary Schools who are trained at the University of Pedagogic Sciences “Rafael Maria de Mendive“. It is a flexible proposal, of easy adaptation and especially it allows itsenrichment from the educational practice, bearing in mind the experience, the level of creativity of the persons who arrange it and the requirements of th ecurricular model of the specialty.

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How to Cite
del Loreto Valdés Millares, L., & Ordaz Lorenzo, R. P. (2009). Experience from practice: the strategy of methodological work in the Collective of Carrera. Mendive. Journal on Education, 7(4), 261–265. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/387
Issue
Vol. 7 No. 4 (2009): July-sept.
Section
ARTICLES

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