Why do we need to study modern history at school?

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Published: Dec 23, 2007

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Pedro Luis González Rivera
UCP “Rafael María de Mendive”
Deogracia Hernández Rodríguez
UCP “Rafael María de Mendive”
José D. Martínez García
UCP “Rafael María de Mendive”

Abstract

Based on different doubts about the meaning of the contemporary historical knowledge, it is advisable to reflect on this theme. It is undeniable the necessity to get a whole understanding of the processes that take place around us, and for this it is essential to go to the theoretical tools that give the systematic study of the historical processes in the last two centuries. In the f ollowing writing we pretend to contribute some theoretical and methodological elements for the comprehension of the importance of the study of the historical contemporary problems in the school institutions.

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How to Cite
González Rivera, P. L., Hernández Rodríguez, D., & Martínez García, J. D. (2007). Why do we need to study modern history at school?. Mendive. Journal on Education, 6(1), 53–57. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/263
Issue
Vol. 6 No. 1 (2007): Oct. -december
Section
ARTICLES

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