Espinosa, Odile, Instituto Universitario de Formación de Maestros de Reims, Francia., Cuba

• Mendive. Revista de Educación Vol. 2 Núm. 2 (2004): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
  ¿Cómo conciben los conocimientos de las diferentes asignaturas los profesores franceses polivalentes del primer grado?
  Resumen  PDF