Pérez Ariza, Karel, Universidad de Estudios Internacionales de Jilin, República Popular de China., China

• Mendive. Revista de Educación Vol. 21 Núm. 1 (2023): Enero-marzo - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
  Comprensión y solución de problemas aritméticos verbales. Una mirada holística desde una perspectiva sociocultural
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