Algunas tendencias actuales en torno a los procesos de la lectura, la comprensión y la construcción textuales

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Publicado: Sep 19, 2013
Palabras clave:
Reading, comprehension, construction.

Contenido principal del artículo

Noraima García Valdés
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”
Amnevis Núñez Rodríguez
Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive”

Resumen

El presente artículo trata sobre cómo el componente de la lectura constituye hoy en la enseñanza media,  un reto a lograr de forma eficiente y que los procesos de comprensión y construcción textuales, son esenciales para desarrollar en los alumnos habilidades lectoras. En dependencia de cómo estos componentes se logren en las clases, radicará el éxito de la oralidad y de la escritura; y así el docente contribuirá  a que  sus alumnos desarrollen la competencia comunicativa en el plano de la lengua oral y escrita.

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Detalles del artículo

Cómo citar
García Valdés, N., & Núñez Rodríguez, A. (2013). Algunas tendencias actuales en torno a los procesos de la lectura, la comprensión y la construcción textuales. Mendive. Revista De Educación, 11(4), 410–415. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/625
Número
Vol. 11 Núm. 4 (2013): Julio-sept.
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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