La enseñanza y aprendizaje de la Matemática en la formación del Bachiller Técnico en Informática

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Publicado: Dec 17, 2008

Contenido principal del artículo

Leonel Reinoso Acosta
UCP “Rafael María de Mendive”
Antonia Mariluz Rodríguez Solís
UCP “Rafael María de Mendive”
María Victoria Hernández Rodríguez
UCP “Rafael María de Mendive”

Resumen

Se abordan criterios, en lo particular, sobre la connotación conceptual y práctica del proyecto institucional o de centro como tipo particular de proyecto educativo, por ser este una vía desarrolladora, participativa y sostenible para la generación de Actividad Científica Educacional dirigida a la búsqueda de la calidad y la excelencia en el contexto pedagógico cubano actual. Las consideraciones emitidas han sido vivenciadas por los autores mediante la ejecución del Proyecto “Centro Consultor para la Estimulación del Talento Verbal” en el Centro de Referencia Provincial de Educación Primaria “Dalquis Sánchez Pupo”, en la provincia de Holguín.

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Cómo citar
Reinoso Acosta, L., Rodríguez Solís, A. M., & Hernández Rodríguez, M. V. (2008). La enseñanza y aprendizaje de la Matemática en la formación del Bachiller Técnico en Informática. Mendive. Revista De Educación, 7(1), 10–14. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/325
Número
Vol. 7 Núm. 1 (2008): Octubre-dic.
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

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