Las relaciones interdisciplinarias en el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales

Eduardo Puentes Borges

Resumen


El presente trabajo ofrece algunas experiencias sobre la aplicación de un programa interdisciplinar para el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales en ejercicio, formados por el sistema disciplinar pues consideramos que las relaciones interdisciplinarias constituyen una condición indispensable para el desarrollo de una capacidad integradora tan necesaria en el profesor que reclaman los momentos actuales, además de propiciar el trabajo colectivo mediante el cual el estudiante a la vez que transforma el medio en el proceso de aprendizaje se transforma a sí mismo desarrollándose como individualidad.

Autores/as

Eduardo Puentes Borges

Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive” de Pinar del Río.
Cuba

Referencias


  • Bogdanov. – El físico visita al biólogo, Ed. Mir Moscú 1989 -. 188 p.

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