Las relaciones interdisciplinarias en el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales
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Publicado:
Jun 24, 2004
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Resumen
El presente trabajo ofrece algunas experiencias sobre la aplicación de un programa interdisciplinar para el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales en ejercicio, formados por el sistema disciplinar pues consideramos que las relaciones interdisciplinarias constituyen una condición indispensable para el desarrollo de una capacidad integradora tan necesaria en el profesor que reclaman los momentos actuales, además de propiciar el trabajo colectivo mediante el cual el estudiante a la vez que transforma el medio en el proceso de aprendizaje se transforma a sí mismo desarrollándose como individualidad.
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Cómo citar
Puentes Borges, E. (2004). Las relaciones interdisciplinarias en el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales. Mendive. Revista De Educación, 2(3), 172–179. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/141
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ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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