O manuscrito original deve ser escrito em Microsoft Word, em fonte Verdana 10, com espaçamento entre linhas de 1,5 espaços, com margens de 2,5 cm, sem recuos, tabulações ou qualquer outro atributo de desenho. Não deve exceder entre 28 e 30 linhas por página, para um máximo de 20 e um mínimo de 10 páginas por trabalho. O idioma oficial em que o artigo será publicado é o espanhol, com título e resumo em inglês.

Um artigo original deve ter a seguinte estrutura em seu conteúdo:

1. Título

* Contém um tema de pesquisa associado às ciências da educação e reflete a solução principal do problema sob investigação com no máximo 15 palavras.

* Recomenda-se não colocar onde ou quando a pesquisa foi realizada, bem como não utilizar siglas ou abreviaturas.

* Você deve ter uma versão em inglês.

Importante !!! as informações correspondentes a cada autor. (Nomes e sobrenomes completos, Instituição que representa, ORCID atualizado e e-mail) deverão constar tanto no documento anexo quanto nos metadados da submissão.

2. Resumo

* Apresenta-se em um único bloco de texto cujo conteúdo deve ser estruturado (Introdução-Objetivo-Materiais e Métodos-Resultados-Conclusões).

* Oferece um resumo em espanhol e inglês de cada uma das seções principais do artigo em no máximo 250 palavras.

* Deve ser escrito no passado, em tom impessoal e sem abreviaturas, referências ao texto principal, notas de rodapé ou referências bibliográficas.

* Deve conter, de forma resumida, os fundamentos do estudo, sua finalidade ou objetivo e o escopo da investigação.

* Você deve mencionar os materiais e métodos a serem utilizados para atingir o objetivo, comentar os resultados de maior impacto e expor as conclusões de maior significância e importância.

* Não deve conter nenhuma informação que não apareça no corpo do artigo.

* Você deve ter uma versão em inglês. 3. Palavras-chave Liste entre 3 e 8 palavras em ordem alfabética que representem os resultados da investigação. Esta seção é essencial para obter a correta indexação e recuperação do artigo.

4. Introdução

* Refere-se ao problema existente e ao conhecimento publicado sobre o assunto até o momento do início da investigação.

* Deve ser escrito no tempo presente, com estilo descritivo-narrativo.

* Inclui a fundamentação teórica e racional do estudo que descreve, o quê e porquê da investigação.

* A situação problemática (realidade específica de interesse) deve ser apresentada de forma pragmática para que os leitores se interessem pela solução.

* A revisão da literatura deve ser apresentada de forma que o leitor compreenda a lacuna no estado do conhecimento e as possíveis lacunas na pesquisa.

* Esta seção deve terminar chegando ao objetivo principal ou objetivo da investigação, destacando também a importância e o escopo da solução.

 5. Materiais e Métodos

* A maior parte desta seção deve ser escrita no passado, com um estilo descritivo que permita relatar os principais critérios de seleção dos métodos a serem utilizados em correspondência com o objetivo da pesquisa, o período de tempo e os cenários a serem estudados, assim como além de comentar as principais limitações da pesquisa.

* São expostas a unidade de análise do estudo, as diferentes técnicas e métodos a serem utilizados para a coleta, tratamento e análise dos dados; enunciando a metodologia de pesquisa científica utilizada na investigação.

* Fica declarado, nas investigações que assim o exigirem, o uso de siglas, sistemas de medição, etc.

* Esta seção é extremamente importante porque a pedra angular do método científico requer que os resultados obtidos, para terem valor científico, sejam reprodutíveis e, para que os resultados sejam considerados reprodutíveis, é necessário fornecer a base para que outros possam repita a mesma pesquisa e obtenha os resultados.

Observação ética: Imparcialidade e anonimato são exigidos em alguns estudos. Ao descrever pesquisas, diagnósticos, experimentos em seres humanos, etc., indique se os procedimentos seguidos estavam de acordo com os padrões éticos do comitê editorial da instituição que supervisiona a pesquisa. 6. Resultados

* Deve ser escrito no passado, com estilo descritivo-narrativo, argumentando com uma escrita muito clara, sem uso excessivo de verbos.

* Os detalhes experimentais relatados na seção de materiais e métodos nunca são repetidos, se necessário, apenas o que está especificado é referido.

* Esta seção deve se concentrar nos resultados que fornecem soluções para o problema porque respondem à pergunta e aos objetivos da pesquisa.

Observação: Para melhor ilustrar grandes volumes de dados, pode-se usar até um total de 8 tabelas, gráficos, figuras ou mapas, mas esses dados gráficos nunca devem ser repetidos no texto.

 Dados representativos são oferecidos e não são repetitivos, é necessário demonstrar a capacidade de discernir e discriminar dados não representativos ao oferecer os novos resultados.

Exige-se que as ilustrações tenham número consecutivo e que, no caso de tabelas, seu título e fonte de informação sejam delimitados na parte superior, enquanto o restante das figuras será delimitado na parte inferior. Lembre-se que a fonte de informação deve ser referenciada de acordo com o estilo bibliográfico da revista. Essas imagens devem estar no formato JPG e ter boa resolução.

7. Discussão

* Os resultados são interpretados e expostos, não são recapitulados. A controvérsia e o debate construtivo devem ser usados criteriosamente.

* A apresentação deve enfocar os achados, seu significado, consequências, limitações, etc. e sua finalidade é mostrar as relações entre os fatos observados.

Em primeiro lugar, são oferecidas as informações que conotam a investigação, ou seja, aquelas interpretações com suficiente importância e significância que a diferenciam de outras investigações; em seguida, os resultados obtidos são contrastados com os disponíveis na literatura consultada (segunda revisão bibliográfica) para definir se concordam (ou não) com o que existe no estado da arte.

Se for o caso, apresente também as consequências teóricas do seu trabalho e suas possíveis aplicações práticas. A discussão deve terminar com um breve resumo das conclusões sobre o escopo, limitações e significado da pesquisa.

* Os aspectos novos e relevantes do estudo e as conclusões deles derivadas devem ser destacados.

Os autores devem apresentar suas próprias opiniões sobre o assunto.

Destacam aqui:

1) o significado e aplicação prática dos resultados; 2) considerações sobre uma possível inconsistência da metodologia (limitações do estudo) e as razões pelas quais os resultados podem ser válidos; 3) a relação com publicações semelhantes e comparação entre as áreas de concordância e discordância, 4) as indicações e diretrizes para pesquisas futuras e 5) no último parágrafo, a conclusão deve estar relacionada ao objetivo do estudo.

Por outro lado, não se devem estabelecer prioridades ou tirar conclusões prematuras de trabalhos ainda em andamento, a discussão não deve se tornar uma revisão do tema e os conceitos que apareceram na introdução não devem ser repetidos.

Nem os resultados do trabalho devem ser repetidos. 8. Agradecimentos (opcional) Seu propósito é cortesia e gratidão e nem sempre são necessários. A ajuda técnica (pessoa, instituição, organização, etc.) e a ajuda financeira externa (subsídios, contratos, projetos, bolsas, etc.) devem ser apreciadas; bem como as colaborações que devem ser reconhecidas mas que não justificam a coautoria.

9. Referências bibliográficas

* Devem obedecer ao estilo bibliográfico de acordo com a norma APA em sua sétima edição.

* Os artigos originais terão no mínimo 10 referências e no máximo 15. No caso de artigos de revisão, eles o farão com um mínimo de 25 e um máximo de 40.

* Deve incluir exclusivamente os trabalhos citados no texto e abranger também o percentual (mais de 50%) de atualização nos últimos 5 anos exigido na revisão bibliográfica do estado da arte.

* As referências a dados inéditos, como apresentações em eventos sem ISSN, resumos, dissertações, teses, relatórios, etc., devem ser limitadas, aceitando-se frases em latim.

Esta revista utiliza o gerenciador de referências bibliográficas de acesso livre Zotero. Ele permite que os usuários criem seu próprio banco de dados (biblioteca) onde podem: salvar, gerenciar, pesquisar, organizar e citar fontes de todos os tipos.

Zotero possui um plugin chamado “Connector” que reside no navegador Firefox e também funciona com os navegadores Safari e Chrome.

Esta revista usa as versões Zotero: 5.0.30; 5.0.36; 5.037; 5.041.

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