Dimensión ética del pensamiento de Ernesto Che Guevara en la formación de los estudiantes de la Educación Técnica y Profesional

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Rolando Rivera León

Resumo

El estudio de la dimensión ética del Che provee a los   estudiantes de teorías y conceptos con un  enfoque dialéctico materialista que contribuye a formar principios revolucionarios, ideas, valores individuales y colectivos, por lo que resulta necesario en las actividades docente y fundamentalmente en las clases, vincular el pensamiento ético del Che a los contenidos de las clases, sobre todo a aquellas de la Educación Técnico-Profesional, donde se le otorga un papel primordial a la formación del egresado desde de vista laboral.

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Como Citar
Rivera León, R. (2012). Dimensión ética del pensamiento de Ernesto Che Guevara en la formación de los estudiantes de la Educación Técnica y Profesional. Mendive. Revista Educação, 10(4), 310–314. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/550
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ARTIGOS ORIGINAIS

Referências

- Guevara, Che E. Escritos y discursos en nueve tomos. Editorial de Ciencias Sociales, La Habana, 1977. “El socialismo y el hombre en Cuba”.Tomo 8, pag. 259.

- Castro Ruz, Fidel. Discurso pronunciado en el Acto por el “Aniversario 60 de su ingreso a la Universidad”. Aula Magna de la Universidad de La Habana, el 17 de noviembre de 2005.

-. Guevara, Che E. Obra citada. Pág. 258.

- Vitier, M. “Notas sobre una formación humana”. Valoraciones II. Universidad Central de Las Villas. Dpto. Relaciones Culturales, 1961, p. 190 5.- Guevara, Che E. Obra citada. Pág. 259

- Guevara, Che E. Obra citada. Pág. 263. 7. Borrego Díaz, O. “Che el camino de fuego”. Imagen contemporánea”. La Habana 2001, Pág. 115.