GeoGebra e a competência "resolver problemas de forma, movimento e localização" em professores do ensino médio
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Resumo
Na introdução, observa-se que a educação matemática tem vindo a constituir um desafio global no século XXI, tornando visível a necessidade de adaptação de novas formas de ensino, de forma a permitir o desenvolvimento de diferentes competências, entre elas, a competência "resolve problemas de forma, movimento e localização", que consiste em levar os alunos a aplicar conceitos geométricos em duas ou três dimensões, incluindo medições e descrições de trajetórias (Ministério da Educação, 2020); daí a importância de analisar a incorporação do software GeoGebra no ensino secundário de matemática para alcançar essa competência; Portanto, o objetivo foi conhecer como o GeoGebra contribui para o desenvolvimento da referida competência nos professores do ensino secundário em Lambayeque no ano de 2024. Nos materiais e métodos, houve abordagem qualitativa, nível exploratório, tipo básico e design. A pesquisa foi realizada com um roteiro de entrevista com 13 professores do ensino médio da província de Lambayeque na disciplina de matemática. O principal resultado obtido foi que quando o software GeoGebra foi utilizado no ensino da matemática, os alunos do ensino secundário de Lambayeque desenvolveram a referida competência, o que nos permite concluir que existe a necessidade de utilização obrigatória da ferramenta tecnológica GeoGebra nas escolas. da região de Lambayeque.
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