Abordagem de pós-graduação para fortalecer as capacidades de inovação: Mestrado em Biotecnologia

Resumo

Em Cuba, o Ministério da Educação Superior prioriza a gestão do conhecimento e a inovação para o desenvolvimento socioeconômico sustentável; no entanto, ainda existem deficiências para atingir níveis adequados de interligação entre a gestão da investigação e inovação e o seu impacto no território e/ou localidade. Nesse sentido, os programas acadêmicos das universidades são chamados a gerar habilidades e habilidades nos graduados, que lhes permitam implementar estratégias inovadoras para resolver os problemas do meio ambiente. No presente trabalho, a projeção do Mestrado em Biotecnologia é abordada no sentido do reforço das capacidades de inovação dos profissionais, aproveitando as potencialidades oferecidas pelo seu desenho curricular, no âmbito da sua melhoria contínua e com vista à obtenção de mais profissionais competentes. , treinados e inovadores. Foi realizada uma revisão bibliográfica em várias bases de dados, relacionada com o desenvolvimento de capacidades de inovação a partir do nível de pós-graduação, suportada por artigos científicos do período entre 2017 a 2022 e foram tidas em conta as características do desenho curricular do programa de mestrado, o tipos de cursos e seus conteúdos, além da contribuição do caráter inovador de cada um deles para a formação acadêmica dos mestrandos. A articulação de métodos de ensino, a realização de atividades investigativas com saídas inovadoras, o trabalho metodológico e a aplicação de instrumentos de avaliação das capacidades de inovação em graduados e empregadores contribuirão para a melhoria contínua do programa, para responder às demandas socioeconômicas de o território e o país.