O papel do educador na fase neocolonial: Julio Baguer Hernández, um exemplo de professor

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Publicado: Aug 28, 2021

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Teresa Celeida Padrón Zabala
Departamento de Marxismo, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".
Jorge Luis Amador Hernández
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".
Yanelis Rodríguez Ramos
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".

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Como Citar
Padrón Zabala, T. C., Amador Hernández, J. L., & Rodríguez Ramos, Y. (2021). O papel do educador na fase neocolonial: Julio Baguer Hernández, um exemplo de professor. Mendive. Revista Educação, 19(3), 1031–1034. Obtido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/2595
Edição
Vol. 19 N.º 3 (2021): Julio-septiembre
Secção
PEDAGÓGIOS ILUSTROSOS
Biografias Autor

Teresa Celeida Padrón Zabala, Departamento de Marxismo, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".

Máster en Desarrollo Social (FLACSO) y Especialista en Trabajo Social

Jorge Luis Amador Hernández, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".

Máster en Ciencias de la Educación

Yanelis Rodríguez Ramos, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca".

Máster en Ciencias de la Educación

Referências

Agramante, Roberto (1950). Prédica y ejemplo de Luz y Caballero. La Habana, Pueblo y Educación.

Hart Dávalos, Armando (2002). Perfiles. Editorial Pueblo y Educación. Ciudad de La Habana.