The influence of the family in vocational training of students of Professional Technical Education: a need to satisfy from the professional guidance

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Published: Oct 14, 2016
Keywords:
Vocational, family, career guidance.

Main Article Content

Jorge Luis Álvarez Hernández
Centro Politécnico

Abstract

In Cuban families and their children, there are stereotypical views about the professions and vocation, which have no scientific basis, but reaching the young, who can take over and turn them into obstacles for selection and training. In this paper, a dynamic and flexible to the contribution of polytechnic center in the efficient development of the process of family influences, from career guidance, vocational training of students of Technical Education and Vocational conception argues. The concept is based on the materialist dialectic, in the socio-historical-cultural school of Vygotsky, and advances in Pedagogy of Technical and Vocational Education. It responds to a need for educational practice whose complexity deserves analysis from different research fields.

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How to Cite
Álvarez Hernández, J. L. (2016). The influence of the family in vocational training of students of Professional Technical Education: a need to satisfy from the professional guidance. Mendive. Journal on Education, 14(3), 261–269. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/857
Issue
Vol. 14 No. 3 (2016): July-sept.
Section
ARTICLES

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