The impact of the current cuban educational research. A study of cases from the bibliometrics

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Published: Dec 19, 2013
Keywords:
Cuban educational research, impact assessment, Bibliometrics.

Main Article Content

Paul A. Torres
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Cuba.

Abstract

This article explores the behavior of an important attribute of scientific research in the field of education, repeatedly argued in recent times, that is the impact of its results. To achieve this it is conducted a case st udy with three more productive national research lines, worked on the basis of bibliometric resource use. Finally, recommendations are made on how to pursue this direction. It is a lso submitted to critic s the indiscriminate use of the term social impact in the current Cuban educational research.

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How to Cite
A. Torres, P. (2013). The impact of the current cuban educational research. A study of cases from the bibliometrics. Mendive. Journal on Education, 12(1), 106–116. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/648
Issue
Vol. 12 No. 1 (2013): Oct. -december
Section
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