Detalles de autor/a | Mendive. Revista de Educación

Guevara Toledo, Carlos Wilfrido, Universidad del Azuay, Ecuador

Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 1 (2017): Enero-marzo - ARTÍCULOS DE REVISIÓN
Factores influyentes en las diferencias individuales de la comprensión lectora: inhibición cognitiva y memoria de trabajo
Resumen HTML PDF

Idioma

Palabras clave

Mendive por el mundo

Estadísticas

Certificada por

Índice de revistas

Directorios

Catalogos especializados

Portal de divulgación y de producción científica

Plataformas de agregación de contenidos científicos y académicos

Redes académicas

Repositorio de información científica

Información

Número actual

Financiamiento

La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).