Abreu Alvarado, Yelena, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Monte de Oca", Cuba
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Vol. 16, Núm. 4 (2018): octubre-dic. - ARTÍCULOS ORIGINALES
El proceso de enseñanza-aprendizaje de los Estudios Lingüísticos: su impacto en la motivación hacia el estudio de la lengua
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comunicación
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estrategia
estrategia didáctica
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evaluación
formación
formación profesional
gestión
habilidad
interdisciplinariedad
orientación profesional
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La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).