El programa docente: un reto de la Extensión universitaria en la universidad de hoy

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Publicado: Jun 18, 2012
Palabras clave:
Syllabuses, university extension, cultural extension.

Contenido principal del artículo

Teonila Álvarez Echevarría
Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive". Pinar del Río.

Resumen

Una condición indispensable de la organización científica de la materia de enseñanza en toda sociedad, la constituye la estructuración de los programas docentes, documentos-guías del proceso de enseñanza aprendizaje, que contienen desde los objetivos que cada sociedad proyecta en su momento histórico, pasando por los objetivos educativos y aquellos nodos cognitivos particulares de la ciencia concreta que aborda, hasta llegar a los valores éticos que implícitamente están contenidos en la significatividad de la propia materia de enseñanza. La Extensión universitaria como proceso sustantivo de la universidad de hoy, está en la obligación de organizar estos programas para cubrir necesidades culturales de la más diversa especie, por medio de la impartición de cursos optativos y de extensión cultural dentro y fuera de la universidad; por ello la confección de programas docentes es una necesidad social, pero es también un reto para lograr que el desarrollo cultural integral de la comunidad universitaria sea armónico y significativo.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Álvarez Echevarría, T. (2012). El programa docente: un reto de la Extensión universitaria en la universidad de hoy. Mendive. Revista De Educación, 10(3), 219–228. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/536
Número
Vol. 10 Núm. 3 (2012): Abril-junio
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

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